Cumpliendo con el propósito del sitio electrónico,se presenta a continuación el apartado de "Reflexiones" en donde se mostrarán los escritos que expresan el proceso de fortalecimiento y avances que ha habido en las competencias profesionales, que me permitieron evaluar, analizar y reflexionar sobre mi propia practica las diversas situaciones que se me presentaron a lo largo de mi trayectoria profesional.
En la primer reflexión se muestra el escrito de la producción que se presentó en el apartado anterior. La competencia a la que se hace referencia es la de "Diseña planeaciones didácticas, aplicando sus conocimientos pedagógicos y disciplinares para responder a las necesidades del contexto en el marco del plan y programas de estudio de la educación básica".
En la primer reflexión se muestra el escrito de la producción que se presentó en el apartado anterior. La competencia a la que se hace referencia es la de "Diseña planeaciones didácticas, aplicando sus conocimientos pedagógicos y disciplinares para responder a las necesidades del contexto en el marco del plan y programas de estudio de la educación básica".
La siguiente competencia es sobre las diversas situaciones que el docente vivencia en su práctica, en la cual la reflexión se basa en un estudio de caso que se aplicó, basandose en la competencia: "Actúa de manera ética ante la diversidad de situaciones que se presentan en la práctica profesional".
En esta reflexión comparto el análisis de la producción de la competencia "Propicia y regula espacios de aprendizaje incluyentes para todos los alumnos, con el fin de promover la convivencia, el respeto y la aceptación".
Reflexión
En el siguiente escrito reflexivo comparto la experiencia y los aprendizajes que adquirí al realizar un proyecto socioe ducativo referente a la competencia de la "Intervención de manera colaborativa con la comunidad escolar, padres de familia, autoridades y docentes, en la toma de decisiones y en el desarrollo de alternativas de solución a problemáticas socio educativas".
Reflexión del proyecto socioeducativo
Reflexión sobre el uso de las TICS desde los primeros semestres.
A continuación de compartirán dos reflexiones sobre las producciones referente a la competencia del uso de las TIC como una herramienta de enseñanza aprendizaje.
Las siguientes reflexiones son sobre la competencia de aplicar críticamente el plan y programas de estudio de la educación básica para alcanzar los propósitos educativos y contribuir al pleno desenvolvimiento de las capacidades de los alumnos del nivel escolar.
En la siguiente reflexión se hace referencia a la competencia de utilizar recursos de la investigación educativa para enriquecer la práctica docente, expresando su interés por la ciencia y la propia investigación.
Por último esta la reflexión de la competencia que hace referencia a generar ambientes formativos para propiciar la autonomía y promover el desarrollo de las competencias en los alumnos de educación básica.
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