En este apartado se presentarán las producciones recabadas como evidencias de avances y logros en las competencias profesionales a lo largo del trayecto formativo de la Práctica profesional. En dichas producciones se evidencian las evoluciones, procesos y avances que he sido capaz de adquirir en este tiempo de formación.
Definición de Competencia profesional y genérica
Como primer producción compartiré una serie de evolución de diseño de planeaciones que he tenido desde el segundo semestre hasta el séptimo. Haciendo referencia de la competencia de:"Diseña planeaciones didácticas, aplicando sus conocimientos pedagógicos y disciplinares para responder a las necesidades del contexto en el marco del plan y programas de estudio de la educación básica".
En la siguiente producción de igual manera se muestra una evolución de los instrumentos de evaluación que se trabajaron durante el trayecto de formación y que se estuvieron aplicando en las diferentes jornadas de práctica profesional, en una segunda producción se da a conocer la estrategia de evaluación que se llevo a cabo en mi ultimo semestre de formación docente. Dicha producción hace referencia a la competencia de"Emplea la evaluación para intervenir en los diferentes ámbitos y momentos de la tarea educativa".
En la competencia de "Actuar de manera ética ante la diversidad de situaciones que se presentan en la práctica profesional" se compartirá la producción de un estudio de caso en donde evidencie el desarrollo de dicha competencia profesional.
En esta producción se expone un trabajo realizado en el segundo semestre donde se analiza y reflexiona sobre la importancia del vínculo "escuela-comunidad" y una segunda producción que se compartirá se muestra un proyecto socioeducativo que se realizó en el 6to semestre el cual evidencia el desarrollo de la competencia: "Interviene de manera colaborativa con la comunidad escolar, padres de familia, autoridades y docentes en la toma de decisiones y en el desarrollo de alternativas de solución a problemáticas socio educativas".
En esta producción expongo un proyecto y taller navideño y unas fotografías con su descripción en donde evidencio el desarrollo de la competencia de "Propiciar y regular espacios de aprendizaje incluyentes para todos los alumnos, con el fin de promover la convivencia, el respeto y la aceptación".
Fotografías
En la competencia que hace referencia al uso de las TIC como herramienta de enseñanza y aprendizaje expongo dos producciones, una en donde se les da a conocer como se realizan los blog y en la segunda un video en donde doy a conocer el uno de los usos educativos en donde pongo en practica el uso de las TICS en mi campo laboral docente.
La producción siguiente demuestra la competencia de aplicar críticamente el plan y programas de estudio de la educación básica para alcanzar los propósitos educativos y contribuir al pleno desenvolvimiento de las capacidades de los alumnos del nivel escolar, en donde lo evidencia a través de un proyecto de pensamiento matemático en el aspecto de número.
En la siguiente competencia que hace referencia a utilizar recursos de la investigación educativa para enriquecer la práctica docente, expresando su interés por la ciencia y la propia investigación se mostrará como producción el diagnóstico socio educativo que se realizó en el sexto semestre de la licenciatura.
Por último se da a conocer la producción de la competencia que hace referencia a generar ambientes formativos para propiciar la autonomía y promover el desarrollo de las competencias en los alumnos de educación básica.
Es muy interesante observar la evolución del diseño de las situaciones de aprendizaje en lo cual me siento identificada, ya que a pesar que durante los primeros semestres se trata de considerar todos los elementos, se hace notoria la inseguridad y falta de experiencia (aunque tenemos poca) en los momentos de la actividad es decir, el inicio, desarrollo y cierre, ya que actualmente se plantea la actividad considerando las condiciones reales del grupo y cómo abordar los aprendizajes para apegarse más a lo esperado
ResponderEliminarGracias Barbie, pasaré a visitar tu bloog :*
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